Digital vurdering og læring

  'Koronasommeren' 2020 hadde jeg god tid siden reiser ikke stod på programmet. Jeg fulgte da et givende kurs fra NTNUs MOOC-tilbud. Smart Læring ga et godt innblikk i effekten web2.0 har på oss som mennesker og vårt arbeidsliv. Jeg anbefaler gjerne studiet til alle som har lyst å lære mer om digitale tjenester. Etter kursets slutt registrerte jeg meg i Quizlet og testet den ut sammen med noen av elevene mine. Resultatet ble en eksamensoppgave, så nå er jeg en lykkelig innehaver av 7,5 oppdaterte studiepoeng.... 🙆  ... Arbeidet gjengis her. Abstract Oppgaven beskriver en erfaring med bruk av digital tjeneste i videregående skole. Aksjonsforskning gjennom fem skoletimer over en to-ukers periode viste et stort engasjement blant elever for å lære seg tyske gloser og lovparagrafer i kjøpsrett. Læringsprosessen er studert ved samtaler og observasjon i klasser og i et spørreskjema med åpne og lukkede spørsmål. Selvvurdering viser at elevene foretrekker enkle gjentakelser som mest